Para responder esta questão, leia atentamente o trecho extraído do capítulo 1 do livro de Literatura Infantil e complete o que se pede.

__________________ publicou em 1697 Contos de Mamãe Gansa, tendo como título original  “Histórias ou narrativas do tempo passado com moralidades”. Nessa obra, o autor escreve a partir de oito narrativas comuns ao conhecimento popular, geralmente contadas por amas aos filhos dos nobres.

A palavra/expressão que completa corretamente a afirmativa é:

As manifestações literárias brasileiras, absolutamente novas e esparsas, além de uma imprensa e tipografia incipientes, foram supridas pelo sólido acervo europeu da época. Assim, o início da edição de livros no Brasil pode ser notado de modo tímido no século XIX, fase inicial da Literatura Infantil, sendo que apenas no século XX de fato se percebe um sistema mais articulado para a produção de livros infantis em nosso país (LAJOLO; ZILBERMAN, 1991, p. 21 apud BELLOCCHIO, 2018, p. 38).

Avalie as afirmações a seguir, sobre a Literatura Infantil no Brasil.

I.No século XIX, surge Figueiredo Pimentel que se reservou às produções para a infância, publicando em 1894 os Contos da Carochinha.

II. No século XIX,   Carlos Jansen, se dedicou à tradução de obras clássicas de Literatura Infantil e adaptou obras importantes como As Viagens de Gulliver de D. Quixote de La Mancha.

III. No século XIX, foi publicado o livro Contos Infantis de Júlia Lopes de Almeida e Adelina Lopes Vieira e no início do século XX é editado Contos pátrios (1904) de Olavo Bilac e Coelho Neto..

É correto o que se afirma em:

Contos de fadas são narrativas em que aparecem seres encantados, mágicos, pertencentes a um mundo imaginário, maravilhoso. São histórias antigas que eram transmitidas oralmente e passadas para várias gerações. Sabemos que os contos de fadas apresentam elementos das narrativas orais de um tempo distante, quando não havia a preocupação com a formação das crianças.

Neste sentido, sobre os contos de fadas, avalie as afirmações a seguir:

I. A primeira coletânea de contos infantis surgiu no século XVII, na França e foi organizada  por Charles Perrault (1628-1703).

II. Os irmãos Grimm dedicaram-se ao estudo das antigas narrativas, lendas e sagas que permaneciam vivas, transmitidas de geração para geração, pela tradição oral.

III. A escrita de Perrault possibilitou o ingresso em uma cultura letrada, tendo como consequência a discussão do status da literatura infantojuvenil.

É correto o que se afirma em:

Para responder esta questão, leia a afirmativa com atenção e complete o que se pede.

Os _________________ eram mestres que geralmente habitavam na mesma residência que seus aprendizes, participando da vida doméstica e sendo responsáveis pela instrução geral do aluno a ele confiado. (BITTAR & FERREIRA JÚNIOR, 2002 apud BELLOCCHIO, 2019).

A palavra que completa corretamente a afirmativa é:

Leia o trecho a seguir:

Ao contar uma história deve-se criar uma atmosfera de graça e de humor, um clima de mistério e expectativa para conquistar o pequeno leitor. Nesta fase, __________“a criança começa a perceber a inter-relação entre o mundo real que a circunda e o mundo da palavra que nomeia esse real” (COELHO, 2000, p. 33). A partir dessa nomeação ela amplia as relações cognitivas e afetivas com o mundo que a cerca.

A palavra/expressão que completa corretamente a afirmativa é:

Observe esta imagem referente às categorias de leitor, destacadas pela autora Coelho (2000), no terceiro capítulo de estudos.

Analise as afirmativas abaixo, indicando “V” para as que forem consideradas verdadeiras e “F” para as falsas.

(   ) Leitor iniciante: nesta fase de aprendizagem da leitura, a criança já reconhece, com facilidade, os signos linguísticos.

(     ) Leitor iniciante: nesta fase a criança inicia o reconhecimento pelo tato de tudo que a circunda.

(   ) Pré-leitor: nesta fase há  um aprofundamento e descoberta do mundo concreto e do mundo da linguagem.

(   ) Leitor em processo: nesta fase nota-se um avanço considerável no pensamento lógico, organizando-se em formas concretas.

Assinale a sequência CORRETA:

O último verso é responsável pelo humor no texto, porque

I. o Lobo disse algo que já se esperava.

II.a fala do Seu Lobo quebrou a expectativa.

III. Chapeuzinho não compreendeu as respostas do Lobo.

IV. Chapeuzinho não era uma menina curiosa

São CORRETAS as afirmativas:

Leia a citação a seguir.

        “A literatura não é, como tantos supõem, um passatempo.

É uma nutrição. A Crítica, se existisse, e em relação aos

livros infantis, deveria discriminar as qualidades de

formação humana que apresentam os livros em condições

de serem manuseados pelas crianças. Deixando sempre

uma determinada margem para o mistério, que a infância

descobre pela genialidade de sua intuição.” (Cecília

Meireles, 1979).  

A relação com o livro se transforma a cada etapa da vida da criança, neste sentido, analise as afirmativas abaixo, indicando “V” para as que forem consideradas verdadeiras e “F” para as falsas.

I. Entre 3 e 4 anos a linguagem da criança já está mais desenvolvida. Ela começa a apreciar o ritmo e as rimas e se diverte com jogos de palavras.

II. Para os bebês e crianças até dois anos os livros não são exclusivamente para olhar, mas para mastigar, amassar e sacudir.

III. Falar por meio de uma história, fazer uma encenação com bonecos ou fantoches, desenhar ou modelar em barro é usar a linguagem da imaginação, que é a linguagem natural da criança.

IV. O livro não só pode como deve agradar a criança. Um livro deve corresponder ao seu gosto pessoal (e sua necessidade interna) e à sua fase de desenvolvimento.

Assinale a sequência CORRETA:

Examine o gráfico abaixo:

** I/Q – Livros de imagens e livros de histórias em quadrinhos.

De acordo com o gráfico referente aos livros inscritos no PNBE/2008 (Programa Nacional Biblioteca da Escola), avalie as afirmações a seguir:

I. Os números evidenciam que a quantidade de livros em prosa inscritos pelas editoras é muito superior à dos inscritos nas duas outras categorias.

II. A leitura do gráfico permite supor que a produção de livros para a Educação Infantil vem privilegiando, de forma significativa, a prosa.

III. É surpreendente a inscrição de número tão pequeno de livros de imagem, que muito atraem crianças ainda não alfabetizadas ou em processo inicial de alfabetização.

É correto o que se afirma em: